作業療法学科

地域共生社会の実現に貢献できる
実践志向の人材を育成する

作業療法士に必要な幅広い教養や医療・介護・福祉の基礎知識、作業療法の専門知識・技術に加え、多様な障害に対応するための応用力と実践力、臨床思考力を身に付けます。作業療法は、人が営む生活行為に焦点をあてることでリハビリテーションを実施していきます。そのため、地域で暮らす子供から高齢者まで幅広い年齢層の方のライフステージを理解し、「児童期」「成人期」「老年期」の3つの履修モデルから専門性を育みます。

1年次

FIRST YEAR

基礎を学ぶ

幅広い教養を身につける。
医学・作業療法の基礎知識を学ぶ。

共通科目: 学びの基盤、コミュ二ケーション論、教育学、生物学、英語Ⅰ、リハビリテーション概論、解剖学Ⅰ･Ⅱ･Ⅲ、生理学Ⅰ･Ⅱ、運動学Ⅰ･Ⅱ

作業療法学科科目: 作業療法学総論、基礎作業学、基礎作業学実習Ⅰ･Ⅱ、作業療法評価学総論、ボランティア論、地域社会共生論、地域社会共生論実習、作業療法見学実習Ⅰ

2年次

SECOND YEAR

専門知識と技術を学ぶ

リハビリテーションの対象となる疾患を学ぶ。
理学療法・作業療法の専門的な知識と技術を学ぶ。

共通科目: キャリア発達論、統計学、内科学Ⅰ･Ⅱ、神経内科学Ⅰ･Ⅱ、整形外科学Ⅰ･Ⅱ、小児科学、精神医学、老年医学、画像診断学、救急援助論、地域包括ケア論、社会福祉学

作業療法学科科目: 身体障害作業療法評価学実習Ⅰ･Ⅱ、精神障害作業療法評価学実習、発達障害作業療法評価学実習、地域生活作業療法学実習Ⅰ･Ⅱ、メンタルヘルスマネジメント論、教育支援論、マーケティング論、作業療法見学実習Ⅱ

3年次

THIRD YEAR

臨床体験の実践

学んだ知識・技術を病院・施設で実践する。

共通科目: 予防医学

作業療法学科科目: 高次脳機能障害作業療法学実習、精神障害作業療法学実習、老年期障害作業療法学実習、生活行為向上マネジメント論実習、住環境支援論、作業療法研究法、施設起業運営論、障害者スポーツ論、作業療法評価実習、作業療法総合臨床実習Ⅰ

4年次

FOURTH YEAR

創造力の育み・キャリア展開

専門性を活かし、創造力に職域を広げる。

共通科目: 協働連携論総合実習、障がい者スポーツ論

作業療法学科科目: 作業療法総合臨床実習Ⅱ、作業療法地域実習、障害者スポーツ論実習、就労環境論実習、協働連携論総合実習、作業療法総合実習Ⅰ･Ⅱ

地域共生社会の実現に貢献できる
実践志向の人材を育成する

作業療法士とは

学びのポイント

共感力を培う

カリキュラム

隣接領域を学ぶ

学びのステップ